{"id":189,"date":"2026-03-26T10:12:44","date_gmt":"2026-03-26T10:12:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.presidiodicittadinanza.it\/home\/?p=189"},"modified":"2026-04-04T08:43:33","modified_gmt":"2026-04-04T08:43:33","slug":"un-assemblea-per-presentare-il-progetto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.presidiodicittadinanza.it\/home\/index.php\/2026\/03\/26\/un-assemblea-per-presentare-il-progetto\/","title":{"rendered":"Un’assemblea per presentare il progetto"},"content":{"rendered":"

Nel corso dell\u2019incontro di marted\u00ec 24 marzo 2026 le ragazze e i ragazzi del Garibaldi\u00a0 protagonisti del percorso FSL (tutor la prof.ssa Patrizia Alessi) hanno presentato il loro progetto di rigenerazione ad una platea composita: compagni di altre classi, docenti, genitori, abitanti del quartiere che hanno accolto l\u2019invito a partecipare diffuso nei giorni precedenti.<\/p>\n

Il percorso FSL vede la cooperazione del Presidio di cittadinanza aps, il Liceo Garibaldi, il CeSVoP (Centro Servizi per Volontariato di Palermo) e gli architetti dell\u2019Ufficio Rigenerazione Urbana del Comune di Palermo, e si inserisce nelle attivit\u00e0 del Patto educativo di comunit\u00e0 Montepellegrino Sampolo con il suo progetto \u201cMutamenti\u201d in corso di realizzazione con il contributo della Fondazione con il sud.<\/p>\n

Ha partecipato all\u2019incontro di presentazione del progetto l\u2019assessore alla rigenerazione Urbana arch. Maurizio Carta e gli architetti Paola Caselli e Gabriele\u00a0 <\/span>Giorgianni. Presente il presidente dell\u2019VIII Circoscrizione Marcello Longo, il Vicepresidente Salvatore Palumbo e i Consiglieri Giusi Chinnici ee Emanuele Marino. La dirigente del Liceo, prof.ssa Irene Marcellino ha aperto e chiuso l\u2019incontro, sottolineando la consonanza delle attivit\u00e0 realizzate con le finalit\u00e0 educative delle scuola.<\/p>\n

Giuseppina Lombardo, volontaria\u00a0 <\/span>del Presidio di cittadinanza (e vicepresidente dell\u2019associazione), dopo aver ricordato ai convenuti quale sia l\u2019area oggetto della proposta di collaborazione (l\u2019area verde e il marciapiede di via Sampolo alla confluenza di via Arimondi), ha descritto gli interventi che hanno preceduto l\u2019attuale fase di progettazione nel contesto del Patto di collaborazione: i primi interventi dei volontari che hanno riguardato la rimozione dei rifiuti, la riparazione di un muro e la realizzazione di un murale; l\u2019interlocuzione con ENI e il Comune di Palermo; l\u2019attivazione di percorsi per le competenze trasversali e l\u2019orientamento con classi del Liceo Garibaldi per prime azioni di sensibilizzazione alla rigenerazione dei luoghi e delle relazioni con il quartiere.<\/p>\n

Con la presa incarico della proposta di riqualificazione da parte dell\u2019Ufficio Rigenerazione Urbana del Comune di Palermo si giunge alla fase attuale di costruzione del progetto attraverso il percorso FSL che stiamo documentando, che \u00e8 articolato in 6 incontri, tra febbraio e marzo 2026:<\/p>\n

18 febbraio: il patto di collaborazione<\/p>\n

25 febbraio: il sopralluogo<\/p>\n

11 marzo: i gruppi di lavoro<\/p>\n

18 marzo: il progetto<\/p>\n

24 marzo: l\u2019assemblea pubblica<\/p>\n

31 marzo: definizione e presentazione del progetto<\/p>\n

I ragazzi e le ragazze del Garibaldi hanno presentato il loro lavoro riguardo\u00a0 <\/span>la sistemazione dei luoghi; arredi e installazioni; le attivit\u00e0; la cura dei luoghi (potete leggere il contenuto di queste relazioni nel resoconto dei gruppi di lavoro dell\u201911 Marzo<\/a>). Hanno quindi preso nota delle osservazioni al progetto dell\u2019assessore Carta e degli architetti Giorgianni e Caselli e delle risposte che gli architetti e gli amministratori hanno fornito alle domande poste dagli intervenuti. Ne terranno conto ( e ve ne daremo notizia) nella versione definitiva del progetto che sar\u00e0 messa appunto nell\u2019incontro del 31 marzo, e sar\u00e0 inviata all\u2019ufficio rigenerazione urbana per le procedure di approvazione e sottoscrizione del Patto.<\/p>\n